德國(guó)文(wén)化(huà)教育家(jiā)斯普朗格曾經說(shuō)過：教育的(de)€≥↓¥最終目的(de)不(bù)是(shì)傳授已有(yǒu)的(deγ​)知(zhī)識，而是(shì)要(yào)把人(rén)的(de)創造力量$♠∞誘導出來(lái)，将人(rén)的(de)生(shēng)命感、價值感喚醒。而喚醒±←創造性思維的(de)最佳模式，就(jiù)是(shì)科(←‌ kē)學思維與藝術(shù)思維的(de)疊加。在素質教育風(fēng)靡的(de∞★>)當下(xià)，也(yě)催生(shēng)了(le)一(yī)大(↕™dà)批快(kuài)速發展的(de)少(shǎo)兒(ér)藝術(shù)教育加盟機(jī)構，市(shì)場(chǎng)越來(lái)越火(huǒ) "£，許多(duō)公司和(hé)各類投資機(jī™$™Ω)構紛紛瞄準藝術(shù)教育培訓加盟市(shì)場(chǎng)這(zhè)塊超級蛋糕。 
感性思維和(hé)理(lǐ)性思維就(jiù)像一(yī)對(du←αì)孿生(shēng)兄弟(dì)，它們是(shì)完整£→©理(lǐ)想人(rén)格的(de)構成要(yào)素，統一(yī)于一(yī)個(gèλ≠)整體(tǐ)中，它們都(dōu)要(yào)通(©♠tōng)過教育來(lái)發展完成統一(yī)。感性是<>(shì)內(nèi)心的(de)、來(lái)自(£  αzì)心靈內(nèi)部；理(lǐ)性是(shì)邏輯判斷的(de)®✔ φ、來(lái)源于大(dà)腦(nǎo)的(de)思考。像小(xiǎo)學語文(wén)、數( ∑♦shù)學、自(zì)然等基礎課程重視(shì)培養學生(shēng)的(de)理(lǐ)∞✘±±性思維，重視(shì)學生(shēng)↑∞✘的(de)智力發展，對(duì)理(lǐ)性思維的(∞€de)考察是(shì)從(cóng)邏輯的(de)、思維判斷的(de)角度去(q ≠ ÷ù)評價，這(zhè)種模式培養出來(lái✘↑♦♠)的(de)中小(xiǎo)學生(shēng)隻是(shì)智力和(hé)思維得(de)∑←♦≤到(dào)了(le)發展，在考試中可(kě)以得(de)到(dào)很(hěn)高(gāo)的‌÷§(de)分(fēn)數(shù)，但(dàn)他(tā)們失去(qù)感性的(de)理¥↔∑(lǐ)解，不(bù)懂(dǒng)得(de)審美δ♠$(měi)，不(bù)懂(dǒng)得(de)欣賞生(shēng)活。而藝術(shù)教育本♥£身(shēn)就(jiù)是(shì)注重對(duì)生(shēng)活的(de)觀察≥ε♥，鍛煉學生(shēng)的(de)感性思維，培養學生(shēng)發現(xià×≠n)美(měi)的(de)眼睛。素質教育時(shí'♠★)代我們必須注重對(duì)學生(shēng)德、體(tǐ)、智、美(měi)全面®<培養，中小(xiǎo)學生(shēng)沒有(yǒu₽™✘λ)發現(xiàn)美(měi)的(de)感性思維又(yòu)怎能(né‌✘>ng)更好(hǎo)地(dì)全面發展呢(ne)？事(shì)實也(yě)證π∏  明(míng)了(le)這(zhè)一(yī)點，↓€π曹雪(xuě)芹的(de)《紅(hóng)樓夢》、貝多(duō)芬的(de)交響曲、别具匠(Ω¶"jiàng)心的(de)東(dōng)方園林(lín)、獨出心裁的(↕>de)西(xī)方工(gōng)業(yè)美(měi)術(shù)等，無一(yī)φ☆不(bù)是(shì)科(kē)學思維與藝術(sh↑÷γ​ù)思維結合結出的(de)碩果，古今中外(wài)許多(du£₩✔ō)大(dà)師(shī)更是(shì)科(kē)藝雙≠β↕≤修爐火(huǒ)純青者。如(rú)意大(dà)利的(de)達·芬奇，不(α₽☆bù)僅是(shì)大(dà)畫(huà)家ββ(jiā)，還(hái)是(shì)大(←φ€dà)數(shù)學家(jiā)、力學家(jiā)、工(gōng✘₽)程師(shī)；現(xiàn)代地(dì)質學家(jiβ↕₩ā)李四光(guāng)，還(hái)譜寫了(le)我國(guó)第一(yī)首小(xiǎo)提琴≤♠♦曲；兩彈元勳錢(qián)學森(sēn)更是(shì)有(yǒu)句名言：科(kē)學家(ji&≈ā)不(bù)是(shì)工(gōng)匠(jiàng)，科(kē)學家(jiā)的(de)知(z♠δ§hī)識結構中應該有(yǒu)藝術(shù)，因為(wèi)科(kē)✔£學裡(lǐ)面有(yǒu)美(měi)學。所以，藝術(shù)教育對(duì)中小 ♣(xiǎo)學生(shēng)非常重要(yào)。少(shǎo)兒(ér)藝術(shù)教育加盟意義重大(dà)，億點星藝術(shù)教育作™★'(zuò)為(wèi)中廣聯少(shǎo)兒(ér)委常務理(lǐπ©)事(shì)單位，緻力于成為(wèi)中♦₽™‍國(guó)藝術(shù)教育領域全産業(yè)鏈運營的(de)領導品牌。