家(jiā)長(cháng)注意：兒(ér)童藝術(shù)教育能(nén₹₹©g)給孩子(zǐ)帶來(lái)什(shén)麽
浏覽次數(shù)： 日(rì)期：2018-02-08 17:57:25
兒(ér)童藝術(shù)教育越來(lái)越為(wèi)廣大(dà)家(jiā)長(cháng)所重↑σ視(shì)，它到(dào)底能(néng)給孩子(zǐ)們帶來(₽≈÷lái)什(shén)麽呢(ne)？
我們以兒(ér)童美(měi)術(shù)為(wèi)↔ε∞¥例來(lái)闡述：
1：當代心理(lǐ)學證明(míng)：隻有(yǒλ★u)繪畫(huà)的(de)訓練才是(shì)促¥↕×"進左右腦(nǎo)分(fēn)工(gōng)均衡發展的(de)最好(hǎo)途徑。≠≠↑ 兒(ér)童早期的(de)繪畫(huà)練習(xí)，可(kě)以把智商提高(gā€×σ o)30% 。那(nà)麽兒(ér)童學畫(huà÷★')的(de)意義就(jiù)不(bù)僅僅是(shì)畫(huà)畫(huà)的(de)問←σδ♠(wèn)題，它開(kāi)發智力的(de)意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了(le)畫(♠↑ huà)畫(huà)本身(shēn)的(de)含義，對(duì)兒(ér)童的(dλ£e)身(shēn)心發展也(yě)具有(yǒu)重大(dà)的(de)意義。很(hěn♦©←)多(duō)家(jiā)長(cháng)以為(wèi)讓孩子(zǐ)♥ ★&學習(xí)唐詩、學習(xí)算(suàn)數(shù)、就(jiù)算(suàn)最好(hǎoΩ×)的(de)智力開(kāi)發了(le)。其實背誦隻"φγ×是(shì)在鍛煉自(zì)己的(de)記憶能(néng)力。孩子(zǐ)就(jiù)算(su≥∑àn)背得(de)滾瓜爛熟，但(dàn)是(shì)"←你(nǐ)确定孩子(zǐ)理(lǐ)解其中的(de)含義嗎(ma)？下(xi>♣σ¶à)面就(jiù)讓我帶大(dà)家(ji♦↕€γā)來(lái)了(le)解一(yī)下(xià)兒(ér)童畫(huà)的φ♠♣(de)意義。
2：增長(cháng)兒(ér)童各方面知(♣Ωzhī)識
孩子(zǐ)們在初學畫(huà)畫(huà)的(de)時(shí)候，會(huì)通(tōng)★✔過關注生(shēng)活中的(de)事(shì)物(wù)，然後在₩★塗鴉的(de)時(shí)候表達出來(lái)。而美(měi)☆♣♦術(shù)課堂講解範圍廣泛，涉及藝術(shù)、文₹$Ω₹(wén)學、自(zì)然科(kē)學、哲學、倫理(lǐ)學以及生(sσhēng)活中的(de)各種常識。
3：鍛煉兒(ér)童的(de)動手能(néng)力
讓孩子(zǐ)多(duō)動手能(néng)更好(hǎo)更快(kuài)地¶✔↓δ(dì)發現(xiàn)孩子(zǐ)的(de)潛能(néng)和(hé)無₽★限的(de)智慧，學畫(huà)畫(huà)的(de)過÷÷"程能(néng)讓孩子(zǐ)接觸到(dào)不(bù)同的(de)畫(huà)筆(bǐ)♦☆、顔料、紙(zhǐ)等各種各樣的(de)工(gōng)具材料，孩子(zǐ)們能(néng)利用(y•₩σ↓òng)這(zhè)些(xiē)有(yǒ±≥u)限的(de)材料制(zhì)作(zuò)>✔★出完全屬于自(zì)己的(de)藝術(shù)作(zuò)品。
4：提高(gāo)兒(ér)童的(de)記憶βφ能(néng)力
很(hěn)多(duō)時(shí)候，孩子(zǐ)的(de)繪畫(huà)作(zuò)品₩→給大(dà)人(rén)們的(de)感覺就(jiù)是(shì)“稚嫩&rdq©×•uo;和(hé)“雜(zá)亂”，但(dàn)這(€←zhè)并不(bù)代表孩子(zǐ)的(de)作(zuò)品毫無意義，我們應該ε"♦嘗試通(tōng)過孩子(zǐ)們的(de)想法去(qù)理(lǐ)解孩子(zǐ)的↔✔σ(de)畫(huà)作(zuò)，你(nǐ)會(huì)發現(xiàn)，這(zh←∑β♥è)些(xiē)畫(huà)作(zuò)都(dōu)是(shì)事(shì)物(wù)¶←§孩子(zǐ)們朦胧記憶中的(de)樣子(zǐ)。
5：繪畫(huà)是(shì)一(yī)種表情達意的(de)形式
繪畫(huà)也(yě)是(shì)一(yī)種藝術(shù)，它跟音(yīn)樂(yuè)、舞(σ→wǔ)蹈一(yī)樣富有(yǒu)魅力，可(kě)以說(shuō)是(shì)人(rén)類表情£≤α達意的(de)一(yī)種形式。無論是(shì)孩子(☆€zǐ)的(de)還(hái)是(shì)成人(rén)的(de)繪畫(huà)作(zuò)品，都(©ε•βdōu)附帶了(le)個(gè)人(rén)感情因素在裡(lǐ)面。★ σ£要(yào)知(zhī)道(dào)，沒有(yǒu)感情的(de)作>¶γ(zuò)品是(shì)僵硬死闆，無生(shēng)命力的(de)εε。所以，要(yào)想您的(de)孩子(zǐ)從(cóng)小(xiǎo)具有(yǒu)藝™→術(shù)細胞，不(bù)如(rú)就(jiù)從(cóng)學習(xí)書($×<shū)畫(huà)開(kāi)始吧(ba)！
綜述：兒(ér)童藝術(shù)教育對(duì)孩子(zǐ)們是(shì)受益匪淺的(de)。
