很(hěn)多(duō)父母把“放(fàng)養”§Ω捧上(shàng)了(le)天，并找到(dà↔©∞σo)了(le)一(yī)條很(hěn)好(hǎo)的(de)理(lǐ)由：“釋放(fà•∞>ng)孩子(zǐ)的(de)天性”，他(tā)們以為(wèi)這(zhè)樣的∏σ≈(de)愛(ài)很(hěn)偉大(dà)，§但(dàn)其實很(hěn)廉價，這(zhè)種廉價的(≤∞ε de)愛(ài)，正在一(yī)步一(yī)步廢掉我們的(de)下(xià)一☆↑(yī)代。
01
某電(diàn)影(yǐng)院裡(lǐ)，大(d★<à)家(jiā)在認真觀影(yǐng)，隻有(yǒu)一(yī) "位孩子(zǐ)在位子(zǐ)上(shàng)跳(tiào)來(l ₩☆✔ái)跳(tiào)去(qù)，時(shí)不(bù)時(shí♠&∞)大(dà)笑(xiào)一(yī)聲，從(cóng)進場(chǎng)到(dào)現§≥λ↑(xiàn)在，鬧了(le)差不(bù)多(duō)半小( ↑xiǎo)時(shí)，他(tā)的(de)媽(mā)媽(mā ₩↑)就(jiù)在旁邊。
旁邊的(de)一(yī)個(gè)大(dà)人(rén>'ε®)有(yǒu)點受不(bù)了(le)，對(duì)孩子(zǐ)的(de)媽(mλγ↓ā)媽(mā)說(shuō)，能(néng)不(bù)能(néng)管€↓下(xià)你(nǐ)的(de)孩子(zǐ)，太吵了(le)。孩子(zǐ)的(de)媽(m >→ā)媽(mā)頭也(yě)沒回，說(shuō)©✔♣，孩子(zǐ)天生(shēng)就(jiù)這(zhè)樣啊！然≠ε後繼續觀影(yǐng)。
之後，孩子(zǐ)離(lí)開(kāi)座位，在電(d¥↕iàn)影(yǐng)院跑來(lái)跑去(qù)，跑了β >(le)一(yī)會(huì)兒(ér)，累了(le)，卻發現(xiàn)找不(bù)到(dφ∏ào)媽(mā)媽(mā)了(le)，裡(lǐ)面太黑(hēi)了(le)。然後哭著≈♣γ∏(zhe)喊媽(mā)媽(mā)。
喊了(le)幾聲，沒人(rén)回應，一(yī)位陌生(shēng)男(n>φ↑¶án)子(zǐ)沖他(tā)吼道(dào)：你♦•λ(nǐ)媽(mā)媽(mā)死了(le)！孩子(zǐ)愣在那(nà)裡(lǐ₽±)，不(bù)敢動彈。
在中國(guó)，有(yǒu)種被捧上(shàng)天的(de★♦♦)教育，叫釋放(fàng)孩子(zǐ)的(de)天性。孩子(zǐ)身(shēn)上(∑≈™ shàng)所有(yǒu)的(de)特點，都(dōu)可(kě)以歸之為(wèi)天性，無論是δ•(shì)好(hǎo)，還(hái)是(shì)壞，都(dōu)具有(y↓¥ǒu)天然的(de)合理(lǐ)性，不(bù)可(kě)辯↑¥∏Ω駁、不(bù)可(kě)壓制(zhì)。
一(yī)位清華教授憤慨：
中國(guó)教育的(de)最大(dà)騙局就(ji€$γù)是(shì)快(kuài)樂(yuè)教育、學曆無用( α yòng)以及釋放(fàng)孩子(zǐ)的(de)天性，這(zhè)三個§§>(gè)騙局，正在一(yī)步一(yī)步扭曲中國(guó)孩子(zǐ)的(de)成長(cháφ₽→ng)。
02
孩子(zǐ)沒有(yǒu)規則意識
江蘇無錫的(de)一(yī)家(jiā)火(huǒ)鍋店(diàn)，大(dà)人(r&$™♠én)都(dōu)在位子(zǐ)上(shख़πng)用(yòng)餐，隻有(yǒu)一(yī)個(gè)小(xiǎo)孩在走道(dào)裡(φ₩lǐ)跑來(lái)跑去(qù)，從(cóng)這(zhè)頭跑到(dào)那(nà)頭，又('"₹¶yòu)從(cóng)那(nà)頭跑到(dào)這(zhè)頭。
他(tā)的(de)媽(mā)媽(mā)就(jiù)慢(m± πàn)悠悠地(dì)跟在後面，沒有(yǒu)責罵，∑ 更沒有(yǒu)制(zhì)止，他(tā)們一(yī)定覺得(de)，自 ₩©(zì)己的(de)孩子(zǐ)活潑可(kě)愛(ài)，根本沒有(yǒu)必↕♠& 要(yào)管吧(ba)。
在跑到(dào)一(yī)處拐角的(de↕ )時(shí)候，恰好(hǎo)撞上(shàng)了(le)轉彎的(de)服務員(yuánα )，服務員(yuán)的(de)手上(shàng)還(hái)有(yǒu)一(yīαβλ)鍋烤魚，孩子(zǐ)的(de)額頭剛好(hǎo)貼到(dào)滾燙的(de)↕ 烤魚鍋上(shàng)，悲劇(jù)瞬間(jiān)發生(shēng)，孩子(δ↕÷zǐ)多(duō)處被燙傷。
事(shì)後，孩子(zǐ)的(de)父母在未經過任何鑒定，也(y→≈'ě)沒有(yǒu)任何法律程序的(de)情況下(xià)，态度嚣張地(dì)索取 39萬賠償：“錢(qián)不(b←✔∞♦ù)錢(qián)的(de)不(bù)重要(yào)，誰家≥δ₹(jiā)小(xiǎo)孩被燙成這(zhè)樣不(bù)值39萬？”
孩子(zǐ)和(hé)父母的(de)責任甩$&¥$得(de)一(yī)幹二淨。
為(wèi)什(shén)麽中國(guóΩ σ)的(de)孩子(zǐ)普遍缺乏規則意識？
因為(wèi)在很(hěn)多(duō)父母眼裡(lǐ)，孩子(zǐ)的(d≠≈∞≤e)天性高(gāo)于規則。孩子(zǐ)的(de)天¥®性就(jiù)是(shì)好(hǎo)動，所以可(kě)以跑、可(kě)以鬧，可(kě)以肆無¥§α←忌憚地(dì)大(dà)聲喧嘩。
在中國(guó)，越來(lái)越多(duō)的(de)孩子(z•"€✘ǐ)無視(shì)規則，也(yě)有(yǒu)越來(lái)越多(du® γ←ō)的(de)悲劇(jù)因此而釀成。
03
孩子(zǐ)沒有(yǒu)敬畏意識
就(jiù)在前幾天，湖(hú)南(nán)隆回發生(shēng)了(le)一(yī)±←≤∞起殺人(rén)事(shì)件(jiàn)，一(yī ₹β)名73歲的(de)老(lǎo)奶奶被人(rén)殺死在自(zì)家(jiā)門(mén)口，> λ♠民(mín)警立即趕往現(xiàn)場(chǎng)，不(bù∞∑→∏)到(dào)5個(gè)小(xiǎo)時(shí)，案件(jiàn)即被破獲：
殺人(rén)的(de)是(shì)名小(xiǎo)孩， 13歲¥δσδ。案發的(de)那(nà)天下(xià)午，小(xiǎo ★α")孩在老(lǎo)奶奶家(jiā)附近(jìn)逗留，被老(lǎo)奶奶一(yī)♣₽©頓責罵。
小(xiǎo)孩二話(huà)不(bù)說•≈(shuō)，拿(ná)起門(mén)口的(de)一(yī)把篾刀(dāo)，徑直沖向老ε♣™(lǎo)奶奶，用(yòng)盡全身(shēn)的(de)力$×氣，朝著(zhe)老(lǎo)人(rén∑✔)頭上(shàng)就(jiù)是(shì)一(yī)刀(dāo)，老(lǎo)人(rén)當↑× 場(chǎng)死亡。随後，這(zhè)名小(xiǎo)孩又(yòu)将老(∞γlǎo)人(rén)身(shēn)上(shàng)的×←¶(de)700塊錢(qián)搜走，最後逃離(lí)現(xiàn)場( ≤chǎng)。
在不(bù)遠(yuǎn)處的(de)湖(hú)南(nán)邵東(dōng)，也(yě)曾÷♥$∞發生(shēng)一(yī)起類似事(shì)件(jiàn)：2015年(nián)10月(₩←↕λyuè)18日(rì)，三名留守兒(ér)童商議(yì)去(qù)新廉小(xiǎo≈↕)學溜達，因當天放(fàng)假，學校(xiào)大(dà)門(mén)緊閉，三人(rén)σ→便翻圍牆進去(qù)。
進入學校(xiào)後，他(tā)們撬開(k≈āi)了(le)小(xiǎo)賣部的(de)門(mén)，盜走裡(lǐ↓ )面的(de)面包、棒棒糖之類的(de)食物(wù)，♣δ&恰好(hǎo)被值班的(de)女(nǚ)教師(shī)發現(xiàn)，因為(wèi)害怕被抓，三↓§↕γ名孩子(zǐ)直接用(yòng)木(mù)棒将女(nǚ)教師(s™≥hī)活活打死，之後逃跑。
第二天，三名孩子(zǐ)被公安機(jī)關抓獲。
留守兒(ér)童，算(suàn)是(shì)最徹底的(de)放(fàng)養，沒人(rénΩ↕)照(zhào)顧，更沒人(rén)管，天性算(suàn)是(shì)★Ω¥↕得(de)到(dào)了(le)最徹底的(de)釋放(fàng)，最後的(de)結果，以α©悲劇(jù)收場(chǎng)，連最正常的(de)•φ♥成長(cháng)都(dōu)無法完成。
每個(gè)孩子(zǐ)的(de)心中都(dōu)藏著(zhe)一(yī)個(gè) §惡魔，在沒有(yǒu)約束與管教的(de)前提下(xià)，無條件(jiàn)的(de)放(π♣∏fàng)養、釋放(fàng)，隻會(huì)讓孩子(zǐ)缺乏最基本的(d&≥π<e)敬畏之心。
04
孩子(zǐ)沒有(yǒu)自(zì)律意識
作(zuò)家(jiā)毛南(nán)見(ji♥€↓àn)過一(yī)位媽(mā)媽(mā)，♥ε很(hěn)普通(tōng)的(de)一(yī)個(gè)家γ×™®(jiā)庭，父母普通(tōng)，孩子(zǐ)也(yě)普通(tōng)，說(shuō)是(sh∞↓™®ì)讀(dú)了(le)某位著名專家(jiā)的(de)書(shū)之後，決定效仿他(tā)'<&¶的(de)育兒(ér)方法——放♣£(fàng)養。
幾點起床，幾點睡(shuì)覺，媽(mā)媽(mā)從(cóng)來(lái)不(bù)管，因為™Ω(wèi)她(tā)覺得(de)孩子(zǐ)有(yǒu)對(duì)€σ• 自(zì)己負責的(de)意識；至于學習(xí)成績，興趣是(shì)最關鍵的(de∑₽)，決不(bù)做(zuò)任何強求。
結果呢(ne)？三年(nián)後，悲劇(jù)發生(shēng)了(le)，成績λΩ就(jiù)不(bù)說(shuō)了(Ω✘le)，本來(lái)還(hái)是(shì)中等偏上(s✔>φhàng)，三年(nián)過後，基本都(dōu)是(shì)墊底，别的(de)孩子(z±δ≠βǐ)都(dōu)有(yǒu)一(yī)到(dào)兩項特長(cháng)，她(tā)的(de)孩子σ'ππ(zǐ)呢(ne)？沒有(yǒu)任何特長(cháng)≤€♥×。
打遊戲倒是(shì)很(hěn)厲害，别的(d®↑e)孩子(zǐ)從(cóng)不(bù)帶手機¶£≥(jī)去(qù)學校(xiào)，她(tā)的(de)孩子(zǐ)從(cóng)來(lá♥£ i)不(bù)管，每天玩(wán)手遊的(de)時(shí©α)間(jiān)超過八個(gè)小(xiǎo)時(shí)，上(shàng)學經常✘•遲到(dào)，一(yī)次還(hái)悄悄往遊戲沖了(le)兩千塊錢(qián)…β≥…
她(tā)不(bù)明(míng)白(bái)，為(wèi)™×什(shén)麽這(zhè)麽好(hǎo)的(de)教育方法，到(dào)頭來(lá✔π→i)會(huì)是(shì)這(zhè)種結果？其實，被放(fàng)α¥養毀掉的(de)孩子(zǐ)，又(yòu)何止這(zh≤¥è)一(yī)位。
我從(cóng)不(bù)懷疑，孩子(zǐ)有(yǒu)自(✔εzì)我管理(lǐ)的(de)意識；我懷疑的(de)是(sh↓" ↑ì)，孩子(zǐ)的(de)自(zì)律意識并沒有(yǒu)想象中那(nà)麽強。卻被很(hěn•↑φφ)多(duō)父母無限誇大(dà)。可(kě)能(né₹≈↔∑ng)到(dào)最後，不(bù)是(shì)孩♦∏子(zǐ)控制(zhì)了(le)命運，而是(shì)手機(jī)控制(zhì)了(le)孩子(∞₽zǐ)。
一(yī)個(gè)不(bù)懂(dǒng)得(de)自(zì)律的(dΩ'∏♣e)孩子(zǐ)，是(shì)永遠(yuǎn)不(bù¶∑☆)會(huì)有(yǒu)未來(lái)的(de)，放(fàng)養、釋放(fàng™→♦)，隻會(huì)讓孩子(zǐ)喪失最基本的(de)控制(zhì)力。在将來(l∑★ái)，這(zhè)樣的(de)孩子(zǐ)沒有(yǒu)任何競争力。λ★
05
孩子(zǐ)沒有(yǒu)教養
網上(shàng)見(jiàn)過一(yī)個(gè)段子(zǐ)，一×✘≤(yī)名女(nǚ)生(shēng)在排隊買奶茶，排得(de)好(hǎo)好(hǎo) ≥×的(de)，突然跑來(lái)了(le)一(yī)個(gè) 孩子(zǐ)，7、8歲的(de)模樣，直接就(jiù)÷€§插到(dào)她(tā)的(de)面前，他(tā)的(de)媽(mā)媽(mā)就(jiù→§>)在後面。
女(nǚ)生(shēng)看(kàn)不(bù)下•≈☆↓(xià)去(qù)，這(zhè)麽小(x≠✔iǎo)就(jiù)這(zhè)樣，以後還(hái)得(de)了(le)，質 ±ε>問(wèn)他(tā)媽(mā)媽(mā)，你(nǐ)是(shì)✘≤怎麽管教小(xiǎo)孩的(de)。他(tā)媽(mā)媽(mā)滿不(bù)在¥↕乎的(de)說(shuō)，孩子(zǐ)就(jiù)這(zh×σγè)樣，你(nǐ)讓一(yī)下(xià)喽。
女(nǚ)生(shēng)冷(lěng)不(bù)丁地(dì)來(lái)了(le≈®<)一(yī)句：“憑什(shén)麽要(yào)讓他(tā'λγ₹)？他(tā)長(cháng)那(nà)麽醜！&r≈✘±∏dquo;他(tā)媽(mā)媽(mā)氣得(de)臉都(dōu)青了(l✘ε∞≈e)，拉著(zhe)孩子(zǐ)就(jiù)往外 ₩(wài)走了(le)。
前幾天見(jiàn)過一(yī)個(gè)更奇ε™葩的(de)。
3月(yuè)27日(rì)中午一(yī)時(shí)左右，河(hé)南(ná☆×n)鄭州一(yī)小(xiǎo)區(qū)，兩個(gè)孩子(zǐ)正在乘坐(zuò)電♠ •₽(diàn)梯，其中一(yī)名小(xiǎo)孩突 Ω 發奇想，嘗試在電(diàn)梯內(nèi)'§做(zuò)伸展運動，一(yī)邊用(yònπg)手撐住牆，一(yī)邊用(yòng)腳抵住電(diàn)梯門γ'©(mén)，然後用(yòng)力一(yī)蹬 ≈☆。
沒想到(dào)的(de)是(shì)，電(diàn)梯內(nèiφ∞☆↔)側的(de)安全門(mén)一(yī)下(xià)子(zǐ)飛(fēi)了(le)出去σ•(qù)，電(diàn)梯的(de)主控制(zhì'δα)闆被彈出牆壁，要(yào)不(bù)是(shì)有(yǒu)外(wài)牆保護，後果不(bù)堪∑₩ 設想。
更沒想到(dào)的(de)是(shì)，事(sΩ♠'$hì)發之後，熊孩子(zǐ)的(de)媽(mā)媽(mā)在業(yè)主群裡(lǐ)轉發β☆監控視(shì)頻(pín)，無理(lǐ)取鬧：“這(zhè)電(✔™diàn)梯是(shì)紙(zhǐ)做(zuò)的(de)×→&嗎(ma)？”“要(yào)≈∞↑說(shuō)物(wù)業(yè)還(hái)得(₩₩→de)感謝(xiè)我兒(ér)子(zǐ)呢(ne)？”
三觀都(dōu)被颠覆。
這(zhè)樣的(de)熊孩子(zǐ)到(dào)處都(dōuΩα♥∏)是(shì)，防不(bù)勝防。每個(gè)熊孩子(zǐ)的(de∏×)背後，一(yī)定有(yǒu)無作(zuò)為(wèiπ✔∑↓)的(de)父母。對(duì)于孩子(zǐ)ε 的(de)任性和(hé)無知(zhī)，他(tā)們選擇了(le)↓± 閉眼，也(yě)選擇了(le)放(fàng)棄作(zuò)為(wèi)父母的(de)☆₽↑λ責任。
他(tā)們肯定沒想到(dào)，放(fàng)€÷π養的(de)背後，一(yī)定是(shì)熊，一(yī)定是(shì≤♣)任性，沒有(yǒu)例外(wài)。
06
最無力的(de)教育：放(fàng)養
這(zhè)些(xiē)年(nián)，放(fàng)養被很(hěn)多(duō)父母捧≤σδ 上(shàng)了(le)天，孩子(zǐ)要(yào)快(kuài)樂(yuè)§±≠ 、要(yào)自(zì)由、要(yào)釋放(fàng)他(tā)們最完美(měi)的(dφ♠↓e)天性、要(yào)讓他(tā)們獨立自(zì)由地(dì)成長(cháng)。
看(kàn)上(shàng)去(qù)很(hěn)美(měi)，實際卻糟糕得( de)透頂。很(hěn)多(duō)父母根本不(bù)是(shì)&ldquo↔≠×∏;放(fàng)養”，他(tā)們眼₹ ©中的(de)放(fàng)養，其實是(shì)放(fàng)棄、是(shì)放♣↑(fàng)縱，最後成了(le)犯戒、甚∞ <至犯法。
《不(bù)平等的(de)童年(nián)》一(™"₩₩yī)書(shū)中寫道(dào)：至少(shǎo)在一'∏∞ (yī)定範圍內(nèi)，美(měi)國(guó≥ ≠∞)精英階層普遍實行(xíng)協作(zuò)培養，大(dφ←à)緻可(kě)以理(lǐ)解為(wèi)“圈養&rdqσ↕uo;，而工(gōng)人(rén)階級和(hé)貧民 φ>(mín)實行(xíng)的(de)育兒(ér)₹←β¥方式才是(shì)順其自(zì)然的(de)成長(cháng)δ®，也(yě)就(jiù)是(shì)我們說(shuō)的(de)“≈®放(fàng)養”。
看(kàn)吧(ba)，被你(nǐ)們捧上(shàng)天的(de)&ldq "↑uo;放(fàng)養”，不(bù)過是(shì)美(měi)國(guó₽∞)底層人(rén)民(mín)無奈的(de)選擇罷了(le)，就(j α§γiù)像大(dà)部分(fēn)的(de)中國(guó)人(rén)一≥₹(yī)樣，他(tā)們沒有(yǒu)足夠的(de)時(₩πΩ©shí)間(jiān)和(hé)金(jīn)錢(qián)去♦•±(qù)教育他(tā)們的(de)孩子(zǐ)。
背後而且更嚴峻的(de)現(xiàn)實是(shì)：放(fàng)養出來(lái)的(de)孩→>♣λ子(zǐ)，根本沒有(yǒu)實力同精英家(jiā)庭的(de)γ♥>孩子(zǐ)相(xiàng)競争，放(fàng)養的(¶≈→de)代價可(kě)能(néng)是(shì)，你(nǐ)将永♠♥遠(yuǎn)失去(qù)上(shàng)升的(de)通(tōng)道(dào)。♦ α
著名教育家(jiā)烏申斯基說(shuō)過：如(rú)果你(nǐ)養成好(hǎo)的(de)習 (xí)慣，一(yī)輩子(zǐ)都(dōu)享不(b≤✔ù)盡它給你(nǐ)帶來(lái)的(de)利息，如(r≤α∑×ú)果你(nǐ)養成了(le)壞的(de)習(∑σ£∞xí)慣，一(yī)輩子(zǐ)都(dōu)在償還(hái)無盡的Ω★→>(de)債務。
其實，任何國(guó)家(jiā)都(dōu)一(yī)樣，★₩€精英教育從(cóng)來(lái)就(jiù)不(bù)是(shì)放(§•≤βfàng)養出來(lái)的(de)！
07
不(bù)能(néng)越過“界”
教育學者丁琳講過這(zhè)樣一(yī)個(gè)故事(shì)，前段時(shí≠φγ)間(jiān)，她(tā)家(jiā)✔§裡(lǐ)來(lái)了(le)一(yī)位美(měi)國(guó)客人(rén)—₽€—一(yī)位三年(nián)級的(de)小(xiǎo)姑娘。
像所有(yǒu)的(de)小(xiǎo)孩子(zǐ)一(yī)樣，小(xiǎ≥✘✔o)姑娘對(duì)糖果沒有(yǒu)絲毫的(&←♦de)抵抗力，吃(chī)完第一(yī)顆，還(hái)想吃(chī)第二顆。
她(tā)問(wèn)媽(mā)媽(mā)，φ☆"是(shì)否可(kě)以。媽(mā)媽(mā)♠≠<§很(hěn)明(míng)确地(dì)說(shuō)，不(bù)可(kě)以δ≤ 。小(xiǎo)姑娘隻好(hǎo)平靜(jìng)地(dì)接受。
很(hěn)多(duō)人(rén)都(dōu)喜歡講國(guó)外(wài)的(★≥€ de)教育多(duō)麽自(zì)由、多(duō)麽先進、多(duō)麽地(dì)尊重孩子(zǐ)σ♣€∞的(de)意願，卻有(yǒu)意無意忽略掉了(le)，這(zhè)自(zì)由的(de)前面♠♣'×，還(hái)有(yǒu)一(yī)條清晰可(kě)見(j♠ iàn)的(de)邊界，有(yǒu)些(xiē)事(shì)可(kě)α∏₹☆以做(zuò)，有(yǒu)些(xiē)事(shì)堅決不(bù)能(←¶néng)做(zuò)。
奧巴馬是(shì)美(měi)國(guó)總統，也(y¶∞©↑ě)是(shì)諾貝爾和(hé)平獎的(de)獲得(de)者，但(dàn)有(yǒu)一(yī¥Ω)個(gè)身(shēn)份更令他(tā)自(zì)豪—&mda™↓₽sh;兩個(gè)孩子(zǐ)的(de)父親，奧巴馬對(duì)孩子(zǐ)的(✘→de)教育，堪稱美(měi)國(guó)精英教育的(de)典範。
奧巴馬有(yǒu)兩個(gè)女(nǚ)兒(ér)，在她(tφδā)們分(fēn)别10歲和(hé)7歲的(de)時(shí)候，他(tā)制(zhì)≠↕定了(le)九條家(jiā)規，內(nèi)容并不(bù)複¶™雜(zá)，但(dàn)操作(zuò)性強，而且極具意義：
家(jiā)規1：不(bù)能(néng)有(yǒu)無理(lǐ)的(de)抱怨、争吵或£↔'者惹人(rén)討(tǎo)厭(yàn)的(de)取笑(xiào)；
家(jiā)規2：一(yī)定要(yào)鋪床，不(bù)能(néng)隻是(δ×shì)看(kàn)上(shàng)去(qù©×)整潔而已；
家(jiā)規3：自(zì)己的(de)事(shì)情自(zì)己做(zuò)，比如λ∏☆β(rú)自(zì)己沖麥片或倒牛奶，自(zì)己疊被子(zǐΩ∏↓≈)，自(zì)己設置鬧鐘(zhōng)，自(zì)己起床并穿衣服；&↕↓→
家(jiā)規4：保持玩(wán)具房(fáng)的(de)幹淨；
家(jiā)規5：幫父母分(fēn)擔家(jiā)務，每周一(yī)美(∑αměi)元；
家(jiā)規6：每逢生(shēng)日(rì)或是(sπ₹ σhì)聖誕節，沒有(yǒu)豪華的(de)禮物(wù)和(hé)華麗(lì)的(de)聚會(h π₽uì)；
家(jiā)規7：每晚8點30分(fēn §)準時(shí)熄燈；
家(jiā)規8：安排充實的(de)課餘生(shēng)活：跳(t←≠iào)舞(wǔ)、排戲、彈鋼琴、打網球、玩(wán)橄榄球；
家(jiā)規9：不(bù)準追星。
這(zhè)樣看(kàn)下(xià)來(lái)，δ↑"'你(nǐ)會(huì)發現(xiàn)奧巴₽↔馬最重視(shì)的(de)還(hái)是(shì)規則的(de)養成，ε✔ 而且都(dōu)是(shì)生(shēng)活中切切實實可(kě)以操作(zuò)的α£€(de)事(shì)情。父母應該給與孩子(zǐ)自(zì)由，但(dàn)這(zh∞∞è)個(gè)自(zì)由不(bù)是(shì€ ★♠)無限制(zhì)、無規則、無節制(zh ₹∏≤ì)的(de)，更不(bù)是(shì)縱容和♣ε(hé)無作(zuò)為(wèi)。
一(yī)定的(de)釋放(fàng)和(hé)寬容沒有(yǒu)錯(cuò)，但(dà'→↕n)在釋放(fàng)的(de)面前，必須有(yǒu)一(yī)條清晰γ☆®的(de)界限。
有(yǒu)些(xiē)事(shì)情可(kě)€ ≥ 以容忍，但(dàn)有(yǒu)些(xiē)界限堅決不(bù)能(néng)跨越。
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