10大(dà)明(míng)星藝術(shù)科(kē)目 δ±®聲樂(yuè)
≈♦₹↕ 唱(chàng)歌(gē)是(shì)人(rén)類抒發情感最"$←直接、最純粹的(de)表達方式，而聲樂(yuè)更是( ×πshì)在情感之上(shàng)升華出的(de)技(jì)₽§¶₽巧。億點星藝術(shù)教育通(tōng)過對(duì)不(bù)同唱(chàng)法的(de)¥₽分(fēn)析，并針對(duì)兒(ér)童不≥¥(bù)同年(nián)齡段的(de)生(shēng)理✔☆≥↕(lǐ)特點，制(zhì)定出專屬于兒(ér)童的(de)聲樂(yuè)教學法，這(zhèφ↕)種教學法以“美(měi)聲唱(chàng)法”和(hé)&ld$>✘≈quo;民(mín)族唱(chàng)法”的(de)嚴謹，結合&ldquoα≠↓₽;通(tōng)俗唱(chàng)法”和(hé)“新生(sπ←✘hēng)唱(chàng)法”的(de)多(duō)樣♥∞∞性，制(zhì)定而成。
我國(guó)的(de)兒(ér)童聲樂(yuè)教學，約定俗成一(yī)種發★₹聲方式——“童聲唱(chàng)法”ε♣•★，這(zhè)種為(wèi)了(le)唱(chàng)歌(gē)而唱(chàng) ©歌(gē)生(shēng)搬硬造出來(lái)的(de)發聲方式對(duì)兒(ér)童本身(φ↑shēn)的(de)音(yīn)色美(měi)感大(dà>αΩ)打折扣。億點星藝術(shù)教育真正以孩子(zǐ)為(wèi)核心，尊重每個(gè)孩子(zǐ)™♠λ的(de)“聲音(yīn)個(gè)性&rdquo✔™;。在教學方式上(shàng)采用(yòn&♦™g)兒(ér)童聽(tīng)得(de)懂☆≥(dǒng)的(de)語言，兒(ér)童能(néng)理(lǐ)解的&™←(de)訓練手法，把童真還(hái)給孩子(zǐ)，把自(zì)然的(π€de)聲音(yīn)還(hái)給孩子(zǐ)，杜<¶☆♠絕破壞式訓練給孩子(zǐ)嗓音(yīn)造成的(de)損害。
在訓練內(nèi)容上(shàng)，億點星藝術(shù)教育引進“美∑↔<∏(měi)國(guó)兒(ér)童聲樂(y≈★uè)訓練內(nèi)容”，并将音(y←™×≤īn)樂(yuè)劇(jù)中的(de)&ldquo♦$≤;演”和(hé)“唱(chàng)&rd®α≥φquo;相(xiàng)結合，讓孩子(zǐ)∑φ在快(kuài)樂(yuè)中學習(xí)知₽£(zhī)識，并能(néng)學以緻用(yòng)。使得(de)聲樂(yuè)不(bù)再是(sλ≠₽"hì)一(yī)門(mén)單純的(de)技(jì)巧訓練學科(k"™ē)，更是(shì)像語言一(yī)樣自(z¶β£λì)然的(de)表達方式。
通(tōng)過億點星的(de)聲樂(yuè)課程學習(xí)，不(bù)僅可(kě)以潛移©¥•默化(huà)地(dì)滲透對(duì)兒(ér)童的(de)審美≈δ♥♦(měi)教育，還(hái)可(kě)以鍛煉他(tā)們的(de)意志(zhì)，促進其良好(©≥hǎo)健康的(de)道(dào)德品質和(hé)≤∑±✔精神面貌的(de)形成，為(wèi)完善型人(rén)格的(de)形成打下"₽(xià)了(le)基礎。此外(wài)，學習(xí)聲樂(yuè)還(hái)可(←π↕£kě)以幫助大(dà)腦(nǎo)左右半球平衡發展，音(yīn)樂(yuè)活動能(né<§∞$ng)使大(dà)腦(nǎo)的(de)≈π♦↔左右半球互相(xiàng)溝通(tōng)、'♦<互相(xiàng)聯系，協調發展。億點星作(zuò)為(wèi)藝術(s₹ πhù)教育行(xíng)業(yè)的(de)領跑者，更是(s£₹>♠hì)把下(xià)一(yī)代的(de)美(měi)育教育視(₹α"shì)為(wèi)己任，通(tōng)過不(bù)斷的(de)教材研發、§"創新，讓中國(guó)兒(ér)童的(de)聲樂(yuè)教育真正做(zuò)到(dào)：&lΩδδ"dquo;讓夢想插上(shàng)歌(gē)聲的(de)翅膀！”★§∏€
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